Проектирование информационной системы «Портфолио учащегося»

ID номер

GIS085

Вид

Научный материал подойдет для подготовки дипломной работы Бакалавра, Специалиста, а также НИР или курсовой

Уникальность

Гарантируется по системе «Антиплагиат» в диапазоне 75-95% на момент передачи покупателю

Наполнение

87 страниц, 24 рисунка, 9 таблиц, 32 источника, 3 приложения

Содержание

Введение	4
Глава I. Информационные системы как средство автоматизации деятельности специалиста	8
1.1. Общая характеристика информационных систем, этапы их развития и основные задачи	8
1.2. Основные этапы проектирования автоматизированных информационных систем и используемые программные средства	25
1.3. Теоретические аспекты формирования электронного портфолио учащегося: назначение, виды, требования к формированию и ведению, примеры	35
Выводы по главе I	39
Глава II. Формирование концепции, проектирование и разработка АИС «Портфолио учащегося»	41
2.1. Анализ предметной области и проектирование системы	54
2.2. Реализация программных модулей АИС средствами СУБД Access	68
2.3. Требования по эксплуатации АИС «Портфолио учащегося»	74
Выводы по главе II	77
Заключение	80
Литература	82
Приложения	85

Введение

Современному человеку на разных этапах жизни приходится демонстрировать свои способности и умения, чего он хочет добиться, и каких целей он уже достиг. В профессиональной сфере на эти вопросы может ответить собрание образцов его работ, или иначе говоря - портфолио.

На этапе определения будущего профиля обучения часто немаловажную роль играет учет образовательных и личных достижений учащихся в их школьной деятельности. В связи с этим очевидна необходимость применения в образовательном процессе универсальной формы учета образовательных и личных достижений учащихся в виде портфолио.

В связи с этим возникла необходимость автоматизировать информационную деятельность учащегося, направленную на сбор, пополнение и анализ проведенной работы в форме портфолио.

Проблема автоматизированного учета достижений учащихся достаточно часто поднимается в образовательных учреждениях в данное время.

Поэтому в качестве темы нашего исследования мы определили проектирование информационной системы «Портфолио Учащегося».

Объектом нашего исследования выступает деятельность образовательного учреждения по ведению портфолио учащегося

Предметом исследования являются методы и средства проектирования автоматизированной системы «Портфолио Учащегося».

Целью исследования является проектирование и разработка информационной системы «Портфолио Учащегося».

Для достижения поставленной цели нами определены следующие задачи:

1 Выполнить Обследование предметной области;

2 Исследование существующей информационной системы обработки информации;

3 Выбор средств проектирования и проектирование структуры системы и модели базы данных системы, пользовательского интерфейса;

4 Выбор средств разработки и разработка информационной системы «Портфолио учащегося»

Выбор методов исследования был обусловлен требованиями наиболее адекватного и полного решения задач на каждом этапе работы.

В зависимости от особенностей решаемых задач нами использовались следующие методы:

1 Наблюдение, анализ операций делового процесса (при проведении обследования предметной области);

2 Математический метод (при разработке алгоритмов работы);

3 Анкетирование, интервьюирование в процессе сбора информации;

4 Абстрактно-логический метод;

5 Сравнительный анализ (при выборе схем функционирования АИС).

Наличие ПО

В состав работы входит только интерфейс / скриншоты проектируемого программного обеспечения без исходников. Фактическая разработка программного кода ПО не требовалась / не связана с темой

Резюме

Представленный выше пример готовой работы бесплатно позволяет ознакомиться с ключевыми аспектами написания курсовых, дипломных работ и ВКР, а также магистерских диссертаций. Стоимость и возможность получения доступа к полной версии данной готовой работы по запросу:

- Онлайн-ответ "Узнать стоимость готовой работы"

- Мессенджеры WhatsApp, Telegram

Скачать работу на данную тему